(1)、美国的中学教育资源和优势

美国中学教育的课程由各州,各学区自己制定,大部分是根据共同核心课程标准来编写课程。学区可根据地域特点或地方经济优势聘用教师,自主选择并设计学科课程,学校还可根据教师智能结构选定学校的发展方向和教师培训目标。所以美国中学教育的教学科目非常庞杂,有必修和选修之分。课程一般分为两类:一类是学术性科目,另一类为非学术性科目。所学科目涉及英语、外语、人文学科、社会学科(包括历史、地理和经济)、理科(物理、化学和生物)和数学(统计学、代数、积分和微积分等)等。
相对于美国小学教育阶段,中学教育阶段就有一些压力了,因为高中毕业考大学,都是自己申请的。申请的时候不仅需要高中的成绩单、排名,还需要SAT的考试成绩(相当于国内的高考)。每个人可以同时申请好几所学校,在被录取的学校中,自己选择一个心仪的即可。特色的教育尊重每个人特长的发展,不会成为考试机器和填鸭教育下的牺牲品。移民补充,SAT在美国一年考7次,学生到了高二、高三都可以去考,只要在申请之前拿到分数就可以了。考砸了还可以把成绩取消掉重考,这两个是最主要的。美国的大学招生主要也是看分数,看排名的。
(2)、美国NIW条件要求是什么?美国NIW政策的官方介绍中,并未给出非常详细的条件要求和政策。不过,结合获批者的实际情况,以及来自移民局的一些解释,可以得出如下的结论。想要满足NIW的条件要求,一般需要符合如下标准:
1、申请者学历越高越好,博士和硕士更佳,本科最好有五年以上工作经验,高中至少有十年以上工作经验,学历非最重要影响因素。
2、申请者高素质人才的相关政策,可以从以下方面进行解析:
1)曾经获得相关的国际性大奖,比如诺贝尔、奥斯卡、奥运会等;
2)获得可以满足如下的要求:
申请人在相关领域获得备受关注的,且有很高含金量的奖项;
申请者是一些国际性组织,或者学术机构的会员,且有一定的影响力;
申请者曾经因为相关发明创造,或者学术成就获得媒体的普遍报告;
申请人在科学,技术,艺术,商业,学术等领域做出过突出的贡献;
申请人发表过的专业作品如学术论文、书籍、学术文章、唱片等等;
申请者在文学,创作,演绎等领域有过著名的作品。
总的来看,NIW其实和美国的EB-1A在很多方面是非常像的,一般符合EB-1A的申请者基本都能满足NIW的要求,如果仔细对比,NIW的要求要低一些。
总的来看,虽然NIW对申请者的要求并不低,但是如果想要在短时间内成功移民并且拿到绿卡,NIW还是无疑是最合适的方式和途径之一。
(3)、移民美国的弊端没有哪个国家是完美的,美国在拥有众多优势的同时,存在的弊端也是很明显的。
美国的自然环境可能会让一些人感到难以适应。美国出了名的地域辽阔、气候差异大。迈阿密夏季炎热且常有飓风,芝加哥冬天能冷到零下几十度,西雅图一年9个月都在下雨,加州常有地震……这些不是每个人都能适应的。
美国的高税收让很多人叫苦不迭。在美国待过的人都知道,美国处处都要交税,最常见的有个人所得税、消费税、物业税、房产税等等。消费税就是你买任何东西都要交税,每个州的税率都不一样,一般在10%左右。物业税是根据房产的区域和档次来划分的,区域越好,档次越高,交的物业税就越高。毫不夸张地说,美国人收入的1/3-1/2都要拿来交税。
美国社会是出了名的“大熔炉”,无数不同种族、不同肤色的人汇集于此,大家的价值观、思维方式不同,产生碰撞甚至是冲突也在所难免。刚移民美国的时候可能还觉得一切都很新鲜,但很快你原有的一些认知可能就被颠覆了,你会觉得自己跟美国社会格格不入,思乡的情节也越来越严重。
从各类媒体上我们经常能看到美国发生暴力袭击事件的新闻,这都见怪不怪了。美国的社会治安之所以这么差,一方面是因为人群构成太过复杂,什么人都有,另一方面要归咎于在美国私人持有枪支是合法的。美国各地区都分为安全区域和危险区域,安全区域的安保工作较好,危险区域各种犯罪活动频发,所以初到美国一定要待在安全区域内。
移民美国真有那么好吗?看完以上的利弊分析,相信大家一定能更客观地看待这个问题。美国不是天堂,事实上,没有哪个国家是天堂,想要追求理想中的生活,移民美国也不是一劳永逸的事情,其间少不了不顺心的部分。